O Plano de Ensino Individualizado, mais conhecido como PEI, é um documento elaborado com o objetivo de adaptar o processo educacional para alunos com alguma necessidade educacional específica.

Quem tem direito ao PEI?

Autistas, alunos com outras deficiências, com altas habilidades ou superdotados e que apresentem dificuldades de aprendizagem.

Quem faz esse documento?

O PEI é elaborado anualmente por um professor especializado, em conjunto com os pais, a coordenação sociopedagógica e o núcleo de apoio às pessoas com necessidades específicas na escola da criança.

O que é preciso levar em conta para produzir o PEI?

– Descrição breve do desenvolvimento atual e da vida escolar do estudante.

– Principais interesses.

– Habilidades e dificuldades apresentadas pelo aluno.

– Avaliações anteriores já realizadas, com resultados satisfatórios.

Quais são os próximos passos?

– O PEI precisa ser aprovado pelo estudante ou pelo responsável, quando o aluno for menor de idade.

– Criar uma estratégia de ensino que atenda às necessidades específicas do aluno.

– Estabelecer metas e objetivos claros e mensuráveis.

– Acompanhar e revisar o PEI periodicamente, para detectar possíveis melhorias.

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